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部编版初中语文九年级语文下册课件常考专项真
更新时间: 2019-09-07

  部编版人教版九年级语文下册课件 九年级语文 ? 下 (R 版 ) 第 3 单位 常考专项实题练 (翻译句子,理解辞意) 1. (2018?娄底)阅读下面的文言文,回覆问题。 岳阳楼记 范仲淹 ①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越来岁,政通 人和,百废具兴。乃岳阳楼,增其旧制,刻唐贤 今人诗赋于其上。属予做文以记之。 ②予不雅夫巴陵胜状,正在洞庭一湖。衔远山,吞长江, 浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,景象形象万千。 此则岳 阳楼之大不雅也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极 潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? ③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排 空;日星现曜,山岳潜形;商旅不可,樯倾楫摧;薄 暮,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗 畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 ④至若春和景明,波涛不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥 翔集,锦鳞泅水;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月 千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也, 则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫!予尝求古仁人,或异二者之为,何哉?不以 物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其平易近;处江湖之远则忧其君。 是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先全国之忧而 忧,后全国之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁取归? ⑥时六年九月十五日。 (1) 将下列文言语句翻译成现代汉语。 ①不以物喜,不以己悲 不因外物(黑白)和本人(得失)而或喜或悲。 ②微斯人,吾谁取归? (若是)没有这种人,我同谁一道呢? (2)本文哪一句话最能表现做者的伟大理想?青少年 是祖国的将来,平易近族的但愿,为了实现平易近族回复,请 联系本文,谈谈我们该当怎样做。 先全国之忧而忧,后全国之乐而乐。①现代社会竞 争激烈,成败得失是人生常事,需要我们摆正心态、 宽大旷达面临,练就一颗泛泛心。②虽然我们身处和平 年代,可是还会晤对很多坚苦,需要我们以全国为 己任,安不忘危,吃苦正在前,享受正在后。 2.(2018?淮安)阅读【甲】【乙】两部门文字,回覆问题。 【甲】明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为 宫室、器皿、人物,以致鸟兽、木石,罔不因势象形, 各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为 舱,箬篷覆之。旁开小窗,摆布各四,共八扇。启窗 而不雅,栏杆相望焉。闭之,则左刻“山高月小,水落 石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。 【乙】沪邑元宵灯火,以伞灯为最。灯做伞形,或 圆,或六角,咸以五色锦笺①缀成,磨薄令如蝉翼,上 镂人物、花鸟,细若茧丝。一灯之制,经岁始成,虽费 百金不吝,但伞灯之出最迟,每俟诸灯兴阑 ②,于百花 华诞前后始盛。多至二三百盏,间以五彩吴绫 ③折枝花 灯,偶缀禽、鱼、蝉、蝶,飘动若生。又扎彩为亭,高 可三四丈,名曰“抬阁④”,间饰龙凤,以云母石为鳞 甲,上下通明,光照数丈;或二层,或三层,每层以纹 绣孩童,饰演杂剧,常扮《长生殿?玉环拜月》,兽炉 中喷鼻烟一缕,烟际现月宫,姮娥⑤立殿左,摆布侍女, 各执宫扇,肩上立牛女二星,望之如正在霄汉也。每灯过 处,横亘数里,光耀如昼。笙箫鼓乐声通宵不停。而自 互市后,无复有此盛事矣。同里张秋浦茂才 ⑥《岁事衢 歌》有“月夜笙箫步绿塍⑦,珠帘垂处小楼凭。吴绫输 取谈笺纸,妙擅⑧江乡算伞灯”。盖伞灯之制,纸贵于 绫,谈笺,邑之本地货也。 雨苍氏曰:琐事耳,而插一叹想句,便寓绝大感伤。 (选自毛祥麟《墨余录》,有删改) 【正文】①锦笺:精美华美的纸。②兴阑:兴尽。 ③绫:比绸缎还薄的一种丝织品。④抬阁:一种平易近间的 逛艺项目。正在木制的小阁里有人扮饰戏曲人物,由别人 抬着。⑤姮娥,嫦娥。⑥茂才:秀才。⑦塍:田埂。 ⑧擅:独揽,独有。 (1)把下列句子翻译成现代汉语。 ①尝贻余核舟一。 已经赠送给我一个桃核雕镂成的划子。 ②舟首尾长约八分有奇。 船从头至尾有八分多长。 ③每灯过处,横亘数里,光耀如昼。 每种灯火颠末时,(前后)连绵数里(远),照得夜里如 同白日(一样亮)。 (2)请简要说说【甲】文画线部门是若何表现“奇巧” 二字的。 画线句次要引见舱旁的小窗,它不只能够开关, 并且刻了春联,共十六个字,可见雕工的 精细;“启窗而不雅”,还有“栏杆相望”,更 显出雕镂家构想的巧妙。 (3)连系【乙】文内容,说说“雨苍氏”有哪些感伤。 有取外国互市后不再有“元宵灯火”昌隆的感 慨,有对制做伞灯时谈笺价钱昂扬的感伤。

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